招生官如何阅读申请材料？

个人和家庭信息部分的问题很直接，但你依旧有机会让招生官更好地了解你，比如说“喜欢的称呼（昵称）”这一个问题。比如我会想知道，为什么你的名字叫Katherine，但大家都叫你Kath呢？这样的小细节很让人感兴趣！

在填写人口信息和经济需求时，在你觉得自在的情况下尽可能多地分享信息。这些信息都能为你的故事添砖加瓦。

招生官感兴趣的是“大学教育”那一栏，当然大部分申请人都跳过了这一栏，但如有人填写了自己参加的大学课程，招生官必定会眼前一亮。招生官很关注申请人在高中课堂之外学习的内容。这反映了申请人的求知欲、深思熟虑和坚持的品质。

课程和GPA显然很重要。在阅读这个部分时，招生官会特别关注申请人选择的课程是否反映其兴趣爱好。

有些招生官不是特别关注“荣誉奖项”这一栏。因为招生官一般很难确定校级或者地方级奖项的含金量。在有的高中，National Honor Society（全国荣誉协会）这项荣誉的竞争十分激烈，含金量很高。而在有的高中，应届毕业生可能有一半都被授予了这一荣誉，这并没有什么实质意义。

“Future Plans”这一栏是表明立场的好机会。招生官会希望知道申请人对未来的规划，虽然招生官知道目标十有八九会变，但他们还是想了解你们目前对未来有什么规划。

标化考试成绩是申请人必须提交的，因此招生官希望申请人尽可能多地提供考试信息。如一次考试就拿到了高分，这很令人佩服；但如考了三次以上，分数再高有些招生官也不为所动。

如果填写得当，活动列表就像是一篇拥有十个章节的小说，每一章都让招生官更加了解故事的主角。

大家都以为文书才是申请故事的开始，但当招生官读到这个部分时，他们大多想看到的是故事的高潮。如个人陈述能解答招生官此前对申请人的特质或兴趣的疑问。如一篇文书里的故事新鲜感十足，会让招生官感到惊喜。如一篇文书能牵动招生官的心，会收到意想不到的效果。对有些招生官而言，无聊和虚伪是文书写作中最大的罪过，狂妄自大比语法错误让人心塞得多。不过有些招生官最讨厌的应该是狂妄自大的语法错误。比如在应该用宾格代词的时候却用了主格代词：“The teacher gave the award to Katherine and I”。

从有些招生官对语法错误的愤怒中申请人应该了解到招生官也是人。他们有自己的喜恶和偏好。他们接受过训练，会更加注意这些因素。

虽然招生官审阅过无数申请，但他们能记住自己最喜欢的申请人，申请人身上优秀和特别的气质总能让人一眼就认出来。申请人就像是招生官喜欢的小说人物，他们会不自觉地好奇申请人身上发生了什么，会尽可能地去了解申请人的过去。希望这样的申请能更多一些，那招生官们就不会感到无聊了！